Граматичний надрив турецької мови: дієприкметник теперішньо-минулого часу

Але то тільки назва така сложнувата. 

Сьогодні поговоримо про дієприкметники теперішньо-минулого часу на -yan, -yen.

Щоб було простіше, давайте пригадаємо шо то таке дієприкметники. По-простому це слова що є і прикметниками (означають якість предмету) і мають ознаки дії (від дієслова), наприклад, коли ми говоримо ЗНАЮЧИЙ -, маємо і якість слова, що відповідає на питання "який", і маємо ознаки дії, адже хтось щось вчив для того, аби стати знаючим. Крім того слово пішло напряму від дієслова.

Так от. На турецьку мову це все перекладеться як:  bilen - bilmek - знати

Cистема в тому, що до форми дієслова додаємо - (y)an, - (y)en   і означає ознаку предмета за дією, яка відбувається в теп. або відбувалося в минулому часі (в залежності від контексту).

І приклади: 

tutan – тримаючий

bilen – знаючий

yürüyen – крокуючий

bekleyen – чекаючий

okumayan – не читаючий, не читавший

gelmeyen – не приходящий 

konuşmayan - не розмовляючий

gönderilen – відправлений 

yapılan – зроблений

açılan – відкритий

Конкурс Моя Турецька Історія

• Про уроки турецької мови по скайпу

Трошка флуду або як же ту мову учити?

Граматика і лексика то діло хороше, але часом хочеться чогось душевненького.

Пробило мене на спогади. 

Приїхала я сюди роксоляною такою, англійською говорила, а турецькою ні бум-бум. І мова гарна така, співуча, закінчення подібні, наче і схопити можна, а не дається.

І знаєте шо я такі робила?

По-перше слухала музику. улюблені пісні переписувала, слова вишукувала, пробувала перекласти (хоча цей метод дуже спорний, завжди тре пам"ятати про те, що поезія то метафори, переносні значення і ващє практично не жизнєно). але толк був, бо слова почала розрізняти у мовленні.

По-друге, з Хемом ми условилися на "10 фраз на 3 дні". себто ми виписували 10 фраз з розмовної мови і я або він їх постійно повторювали при нагоді. Наприклад "Küllük verebilir misin'' (можеш подати мені попільницю), або "Kahve içelim mi?" (вип"ємо кави?). 

Три. Мій алюблений штук. картки) порізані А4. одна сторона турецька, друга українська. По 100 в день (Мета була набити лексику хоче б поперід граматики, щоб можна було хоча би на пальцях із"ясниться же). Мені помогло. Хоча деякі мої учні крутять пальцьом біля вісків. Непродуктивно, мовляв. Кому що. Головне знайти свій метод. 

Чотири. Саме нудне. Але найпотрібніше. Граматики-посібники-розмовники. Їх ніхто не відміняв, а наоборот дохтор прописував. 

П"яте. Турецьке ТБ.  Тут навіть вслухатися не треба, най буде собі фоном, і то нереально добре працює, бо ж вухо звикає до мови, до інтонацій і ващє.

Є в мене одна знайома, Меліса зветься, яка вивчила італійську на курсах (які я, дурбецало, покинула). Добре здала екзамен. і поїхали на мовні курси у Мілан. Шоб удосконалить. Говоре, приїхала, зустрічають мене два хлопчика з курсів тих, привіталася, вони на мене, я на них. Коннекта ніякого. Я, каже, ще раз повторюю, з павзами, увєрєна, шо все правильно кажу. Вони тож з павзами говорити почали. Якось порозумілися. А вже потім, після тих трьох тижнів, її зустрічаючі розкололися: говорила вона без інтонації. А в кожної мови вона своя (а в італійській так зовсім найсвоїша). І в турецькій вона теж є, так шо слухаймо радейка і дивімося передачі.

Всім нам філологічного щастя)

Про уроки по скайпу тут

Будова простого речення в турецькій

В турецткій мові речення будуються дуже так хмм.. по-турецьки)

Це було один з моїх пунктиків, моя непідйомна ноша і т.д.

Але вся справа звичайно у практиці. навіть коли вам не виходить сказати те все діло турецьким стройом, спершу треба пробувати записувати речення а потім по кілька разів (а може і не по кілька) їх перечитувати і таким чином в голові засядуть ті конструкції.

Ну, менше тексту. Бліже к тєлу.

Bu bir arabadır. - Це автівка

 ( взагалі то там пише "це Одна автівка є").

Як видно, порядок слів у реченні в обох мовах абсолютно різний.

 Відомо, у багатьох європейських мовах існує невизначений артикль (в англійській - "a" наприклад). У даному випадку слово Bir також використовується для того, аби показати, що даний предмет є одним з категорії столів, квітів, будинків, учнів і автівок.І ще у таких реченнях використовується чудо дієслово-закінчення 

d (t) ir, 

-d (t) ir, 

-d (t) ur 

-d (t) ür

(про це трошка ще можна почитать отутаВО)

який узгоджується з останньою голосною кореня слова. Наприклад: Це (є) будинок.

Ще трошка прикладів:

Bu bir erkektir

Bu bir balkondur

Bu bir masadır

Bu bir çiçektir

Вам завданнячко, шоб не кисли без діла: перекласти речення вище.

До зустрічі, ріднулі

.

Про уроки по скайпу тут

Питальня частка mı

Учітесь, читайте, 

І чужому научайтесь, 

Й свого не цурайтесь.

 Тарас Шевченко

Привіт ріднулі.

Сьогодні зібралася розповісти вам про питальну часту mı в турецькій мові.

Де ми її використовуємо?

У питаннях. При чому тулимо її після того слова, якого питання стосується.

Bu masa mı? - Це стіл?

Питальна частка mı в турецькій мові має 4 фонетичних варіанти:
Де яку писати ви вже здогадалися? Якщо ні, то віправляю вас до уроку Грамонія Голосних в турецькій мові
Ще трошки прикладів:

mı

mi

mü

mu

Bu gemi uzak mı? - Цей корабель далеко?

Bu kalem güzel mi? - Ця ручка хороша?

Bu Zeynep mı? - Це Зейнеп?

Bu Orçun mu? - Це Орчун?

Oda süslü mü? - Кімната прикрашена?

Про уроки по скайпу тут

Гармонія голосних в турецькій мові

Який нуднуватий пост починається. Але треба це пережити для того, аби говорити без помилок :)

Пост орієнтований на тих, хто в душі трошка філолог і кому конче хочеться дійти тями у вимові і граматиці. Якщо використовуватиму мудрагельські слова і десь щось буде не ясно, прошу, в коментарях м"яко натякніть мені на це :)

Також цей пост орієнтований не для геть новчачків, а для тих. хто уже встиг пройти перший рівень вивчення ТМ (турецької мови)


Почнемо. кхм-кхм.


Гармонія твердих голосних (є і таке) та м"яких (Büyük ünlü uyumu)

Тверді голосні в турецькій мові це: a, ı,o, u
М"які голосні: e, i, ö, ü

Тут все просто ы доступно

а. Якщо слово в турецькій мові починається складом, що містить тверду (велярну) голосну, то всі інші склади повинні містити тільки тверду голосну. Наприклад:

a --> a, u, ı ana, bağlamak, basın, basınç, barış
ı --> a, u, ı kısır, kışın, kısa, sıcak, kıyma
o --> a, u torun, tolga, tohum, soluk, topuk
u --> a, u tuğla, kuru, yulak, kurşun, kulak

б. І навпаки: якщо слово в турецькій мові починається складом, що містить м'яку (палатальну) голосну, то всі інші склади повинні містити тільки м'яку голосну. Наприклад::
e --> e, i, ü tekir, tekin, kesim, keskin
i --> e, i, ü piliç, pire, pinti, tiksinti, tilki
ö --> e, ü sönük, sözcü, kömür, köle, köpek
ü --> e, ü sürü, hüner, dünür, püflemek, püskürtü

Тобто, іншими словами: масло масляне не ліпимо, а якшо почали слово з твердими голосними, то так його і завершимо.

Просто ж правда?


Двохваріантна гармонія  / iki ses uyumu

Це, власне кажучи, гармонія з закінченнями (множини або відмінкових закінченнях)

Закінчення множини в турецькій мові:

 (-lar/-ler)

Афікси на позначення напрямку дії, відповідає на питання: куди? звідки? де?
-da (-da/-de)
-ta (-ta/te)
-dan (-dan/-den)
-tan (-tan/-ten)

Якщо останній склад в турецькому слові містить тверду приголосну (a, ı, o, u), то суфікс чи закінчення, що додаєтьсяповинен містити букву "a":

sınıf-lar - класи
okul-da - в школі
kitap-ta - у книзі
dolap-tan - із шафи

Якщо останній склад в турецькому слові містить м'яку приголосну (e, i, ö, ü), то суфікс чи закінчення, що додається повинен містити букву "e":
pencere-de -у вікні (біля вікна)
sepet-te - у корзині (кошику)
sözlük-ten - зі словника

Чотирьохваріантна гармонія / dört ses uyumu


(-dır/-dir/-dur/-dür)
-mı, -ın, -ı  і т.д.
(-tır/ -tir/ -tur/ -tür)

Якщо останній склад в турецькому слові містить:

A або I, приєднується суфікс чи закінчення, що містить I
E або İ, приєднується суфікс чи закінчення, що містить İ
O або U, приєднується суфікс чи закінчення, що містить U
Ö або Ü, приєднується суфікс чи закінчення, що містить Ü 

Речення в турецькій мові. Вчимо слова

I.  Просте речення

Речення в ТМ (Турецькій мові) починаються підметами і закінчуються присудками. 

Наприклад:

Я йду - Ben gidiyorum

Ти біжиш - Sen koşuyorsun 

Усі інші члени речення стоять між підметом і присудком.  

Та речення всеодно варто почати іменником або займенником, а закінчити дієсловом, щоб гарно :) (є винятки, зичайно, але для початку вибудуємо стандарту картину системи мови, а тоді вже будемо вдаватися в подробиці)

Я живу в Стамбулі - Ben (Я) İstanbul'da (в Стамбулі) yaşıyorum (живу)

Вони їдять кебаб - Onlar (вони)  kebab (кебаб) yiyorlar (їдять)

Джан читає книгу - Can (Джан) kitap (книгу) okuyor (читає)

***

Давайте ще раз наголостмо на тих словах, які я використала у пості

Ben	[бен]	Я
Sen	[сен]	Ти
Onlar	[онла’р]	Вони
Gitmek	[гітме’к]	Йти
Koşmak	[кошма’к]	Бігти
Yemek	[йеме’к]	Їсти
Yaşamak	[йашама’к]	Жити
Okumak	[окума’к]	Читати
Kitap	[кіта’п]	Книга

Оцим знаком  ['] вказала наголос

Дієслова вказала у початковй формі (тут вони відповідають на питання Що робити? Що зробити?) і не вдаюся поки що у особові закінчення (хоча ви ж безумовно помітили що у дієслова у реченні  Ben İstanbul’da yaşıyorum яке закінчення? А початкова форма слова жити – yaşamak.

Усі питання  прошу в коментарі.

Про уроки по скайпу тут